г. Луганск,
ул. 30-летия Победы, 41
0999517029
47-73-40; 47-50-03; 50-05-29
Лицензия МОНмолодспорта Украины серия АД № 041035 от 06.06.2012 г.
и серия АЕ № 2855133 от 08.11.2013 г.
 
  СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ  
 
   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
     
 
художественно дизайнерское направление   швейное
направление
  экономическое направление   направление обслуживающих технологий  
               
События —> Статьи

 

Групповая деятельность группы

Джеферова Раиса Алексеевна

01Групповая деятельность является одной из форм работы учителя с учащимися, подразумевает создание коллектива , а коллектив выступает как важная форма организации воспитания, как мощный педагогический инструмент.
Развитие и формирование личности можно успешно осуществлять только в коллективе и через коллектив, что является одной из важнейших закономерностей воспитания. Осмысливая важность этой закономерности, следует иметь в виду два следующих положения: первое из них состоит в том, что важной целью воспитания является формирование личности в духе коллективизма, развитие у неё товарищеских черт и качеств. Указанная цель может быть достигнута только при условии, что личность будет воспитываться в хорошо организованным и здоровом социальном и духовном отношении коллективе .
Второе положение связано с тем, что воспитание не может быть ограничено лишь личным влиянием педагога на каждого воспитанника. Оно обязательно должно подкрепляться разносторонним влиянием коллектива, который не только обеспечивает свободу и защищённость личности, но и выступает как носитель здоровой морали и аккумулирует в себе богатство нравственных и художественно-эстетических отношений.
Поэтому в процессе педагогической работы необходимо создавать здоровый и сплоченный воспитательный коллектив и умело использовать его для разностороннего развития личности. Без такого коллектива трудно рассчитывать высокую эффективность воспитания.
Хотелось бы поделиться своим педагогическим опытом воспитательной работы в группе.
Начинается взаимоотношения с группой на 1 курсе с первого сентября, а точнее с собеседования.
Впервые дни сентября организовываем сладкий стол, где учащиеся рассказывают о себе, о своих проблемах и делятся своими интересами. Провожу анкетирование, чем бы им хотелось заниматься, выявляю способности по интересам, пожеланиями. Формируется актив группы и планируется план работы на последующие месяцы учёбы.
Опыт работы с учащимися такого возраста подсказывает, что их необходимо заинтересовать не только учёбой, но и культурно-развлекательной программой. Традиционными в колледже стали такие мероприятия, как туристический слет, день самоуправления, праздничный концерт ко дню учителя, день студента, конкурс профессионального мастерства и другие, при подготовке к которым учащиеся проявляют свои способности и умения. Не остаются без внимания тематические лекции и беседы, открытые мероприятия с приглашением гостей.
В 2009-2010 учебном году был проведен воспитательный час на тему «Хлеб - всему голова» - в октябре месяце, а в декабре организовали и провели со своей группой бал-маскарад.
Ведущими праздника были Дед Мороз и Снегурочка. Учащиеся дали информацию о праздновании Нового Года в разных странах, участвовали в различных играх, конкурсах. Огромный интерес вызвал костюмированный бал среди учащихся и родителей.

02 03
   
04 05

Таким образом, организацией праздника решили несколько вопросов: подвели итоги работы за семестр в нетрадиционной форме и отпраздновали Новый год. Как говорится в народе совместили приятное с полезным.
Подготовка и участие в различных групповых и колледжных мероприятиях сплачивает коллектив, группа становится дружнее, организованней, ответственней.

 

 

 

 

Новости | Объявления | Фотоальбом
© Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, 2010